Програма передбачає поглиблення, активізацію, систематизацію знань дітей про історію та природу рідного краю, народних умільців, невичерпні фольклорні скарби, мову, народні звичаї та обряди українців, свій родовід, знайомить дітей з історією виникнення козаччини з видатними постатями, діячами науки  і культури рідного краю. На практичних заняттях діти вивчають легенди рідного краю, дитячі ігри та забави, готують народні свята.

   Мета: вчити дітей  володіти основами ораторського мистецтва, підвищувати мовну культуру та мовленеву компетентність;

розвивати креативність, гнучкість мислення, пізнавальну активність пробудження і інтерес до української пісні, фолькльору;

виховувати повагу один до одного, довіру до своїх товаришів, до вчителя, виховання любові до рідної землі, до звичаїв нашого народу, бажання зберігати родинні традиції,описи свого роду, родоводу.

Основні завдання програми полягають у формуванні таких компетентностей:

1. Пізнавальна компетентність: знайомитися з пам’ятками історії і культури, фольклором, усною народною творчістю, формувати особистісне сприйняття дослідженого матеріалу.

2.  Практична компетентність: уміння проводити конкурси, оформляти виставки робіт.

3. Творча компетентність: уміння оформляти матеріал світлин, підбирати цікавий матеріал: прислів’я, приказки, лічилки, мирилки та інше.

4. Соціальна компетентність: здатність до співробітництва,  довіра до однолітків та вчителя, соціальна активність, виховання культури спілкування, збереження та примноження культури, звичаїв, традицій українського народу, повага до людей, формування позитивних якостей, емоційно-вольової сфери (самостійність, колективізм, ініціативність, відповідальність, виховання доброзичливості, вміння працювати в колективі).

Форми роботи з гуртківцями різноманітні:

• мультимедійні технології;

• ігри: творчі, сюжетно – рольові, інсценізації,драматизації, перевтілення;

• завдання – вигадки;

• конкурси.

На кінець навчального року діти повинні знати:

• державну символіку, Гімн України;

• народні дитячі ігри;

• календарні народні свята;

• дитячий фольклор: скоромовки, лічилки, загадки, казки;

• свій родовід;

На кінець навчального року діти повинні вміти:

-        колективно працювати над організацією та підготовкою спільного заходу;        

• виразно декламувати вірші, дитячий фольклор;

• перевтілюватся у роль героя, на святковому дійстві;

• працювати в парах,  у “колі”;

• організовувати та проводити тематичні заходи для ровесників та  дітей молодшого і середнього  шкільного віку;

Прогнозований  результат:

• підготовка та проведення заходів на рівні школи;

• участь у шкільних, сільських заходах;

• пропагування здорового способу життя серед дітей та молоді.